Встреча воспитателей дошкольных групп состоялась в детском саду села Грибского. Педагоги обсудили вопросы внедрения федеральных государственных требований в систему образования.
Федеральные государственные требования (ФГТ) разработаны в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и являются первым в истории российского образования документом, который на федеральном уровне определяет основную общеобразовательную программу дошкольного учреждения. Новый документ ставит во главу угла индивидуального подхода к ребенку игру, в частности, - кружковую деятельность детей. Это и стало темой районного методического объединения, открыла которое заместитель начальника отдела образования администрации Благовещенского района Инна Бевза.
С докладом о введении ФГТ и развитии творческой деятельности воспитанников выступила ведущий специалист по дошкольному образованию отдела образования Благовещенского района Анна Клопова. «Акцент со знаний, умений и навыков теперь переносится на общее развитие культуры, - довела до участников семинара Анна Сергеевна. - Это изменит подход к организации кружковой деятельности в детских садах».
Организация кружков в детских садах предполагает добровольное включение детей в деятельность, а потому дошколята должны иметь право отказаться от кружковой работы или выбрать тот кружок, который им больше нравится. Единственно правильным поощрением детей может быть одобрение их действий.
О том, какой кружковой деятельностью занимаются воспитатели дошкольного образования, рассказала на примере своего образовательного учреждения старший воспитатель детского сада села Чигири Альбина Еремина: «По новым ФГТ мы работаем с сентября 2012 года, и разница заметна: воспитатель сейчас выполняет роль партнера, он не над детьми, а с ними».
Чигиринские воспитатели акцентировали внимание на экологическом воспитании детей, поэтому и оборудовали в подготовительной группе занимательную лабораторию «Любопытная Варвара».
Здесь ребята с помощью взрослых ставят опыты по изучению явлений природы, материалов, веществ. Занятия проводятся два раза в месяц, а чтобы все было «по-настоящему», используются микроскопы, пробирки, лупы, магниты и прочие вспомогательные приборы. В планах - сшить для детсадовцев специальные шапочки и нарукавники для посещения лабораторных занятий. Таким образом, в занимательной форме у детей происходит познание, а вместе с ним формируются стойкий интерес и активность.
Интересным примером стал утренний сбор малышни, который в чигиринском детском саду происходит в несколько этапов и включает приветствие с обменом комплиментами, сообщение интересных новостей из жизни воспитанников, игру по речевому развитию и настройку на активное общение друг с другом. Таким образом, образовательный процесс растянут в режиме всего дня, а обучение идет в ненавязчивой игровой форме.
Об особенностях планирования работы с учетом ФГТ участникам семинара рассказала старший воспитатель детского сада «Солнышко» села Грибского Валентина Новоселова, после чего педагогический коллектив грибского садика исполнил для гостей юмористическую театральную постановку.
Завершился семинар интересными и полезными мастер-классами. Воспитатели из сел Марково, Чигири, Михайловка и Грибское научили коллег тестопластике - изготовлению фигурок из соленого теста. Подобные упражнения помогают развивать творческое мышление детей и моторику. Взрослые участники семинара и сами с удовольствием учились, например, кусудаме («лекарственные шары» - с японского) и методу торцевания (создание объемной махровой картинки с помощью наклеивания на шаблон скрученных кусочков бумаги - торцовок).
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
