## [Четыре тысячи золотых: программа «Модернизации образования» за конкуренцию среди педагогов](/news/2008-08-27/21149-chetyre-tysyachi-zolotykh-programma-modernizacii-obrazovaniya-za-konkurenciyu-sredi-pedagogov.html) ## В прошлом году три школы Тынды поставили на «коммерческие» рельсы. Конечно, это не значит, что учителям пришлось торговать учебниками или партами, но за повышение качества образования государство предложило дополнительное финансирование. Так, к примеру, по новой отраслевой системе оплаты труда педагогов (ОСОТ) больше бюджетных денег получает та школа, в которой большее количество учеников. С первого января 2009 года к программе присоединятся все школы. Что из этого получится, остается только гадать, особенно если учесть, что за последние три года количество учеников города сократилось на тысячу. **Лучше научишь — больше заработаешь** Эксперимент по новой отраслевой системе оплаты труда педагогов (ОСОТ) признан удачным. В Тынде в прошлом учебном году в него включились две школы — №6, №7 и гимназия №2. Сегодня в Управлении образования говорят, что, судя по результатам ЕГЭ и олимпиад, можно говорить о позитивной динамике в повышении качества образования. Поэтому с первого сентября этого года к эксперименту подключат школу №2 и лицей №8, а с первого января следующего – гимназию №1 и МЦО. Причем изначально есть несколько оговорок, к примеру, та школа, в которой детей больше, будет получать и больший объем финансирования. Ударим ОСОТом по знаниям** Как и любое нововведение, новая система оплаты труда в экспериментальных школах получила своих сторонников и противников. Количество средств, получаемых образовательным заведением, стало зависеть не только от числа учеников в ней, но и от возраста учащихся: за каждого старшеклассника «давали» гораздо больше, чем за первоклашку. Кроме того, разделили и учителей: по категории сложности преподаваемого ими предмета. В плюсе оказались филологи и математики, а самый низкий предметный коэффициент распространился на учителей, так называемых «несерьезных» дисциплин: музыка, ОБЖ, физкультура, труд. Соответственно, у последних заработная плата несколько пострадала по сравнению с прошлым учебным годом. Таким образом, педагогам предложили «посостязаться» в процессе обучения. Результаты первых «состязаний» Министерству образования понравились. **Цифры, которые изменились** По данным Управления образования г. Тынды, общая успеваемость учеников по всем школам города за последние три года осталась примерно на прежнем уровне (почти 100%), зато увеличился процент качества образования (почти на 1,5 %). Увеличилось количество золотых и серебряных медалистов, а также участников городской и областной олимпиад и их призеров. «Мы увидели, что за счет стимулирующей части мы смогли повысить мотивацию учителей: они с удовольствием участвуют в различных конкурсах и готовят к ним учеников», — говорит Валентина Прилепская, начальник Управления образования г. Тынды. По словам Валентины Михайловны, на сегодняшний день профессиональный уровень тындинских учителей достаточно высокий. «Сегодня, при переходе на новую систему оплаты труда у тех учителей, которые имеют категорию, повышается заработная плата и, причем, значительно. У нас в городе работает 554 педагога, из них 22 % имеют высшую категорию, 38,8 % – первую категорию. В целом, на конец 2006 учебного года аттестовано 77,6 % учителей, на конец 2007 учебного года – 81,8%, на конец 2008 учебного года – 84,3 %. Это довольно высокий процент по городу», — отмечает Валентина Михайловна. **В новый учебный год – с оптимизмом** Итак, в этом году школы пополнятся в среднем на 390 первоклашек. Это дети, которые с первых учебных дней в своей жизни будут получать качественно более высокий уровень образования. Что из этого получится на деле, мы сможем увидеть, когда эти дети сдадут свой первый ЕГЭ. Но педагогический состав сегодня смотрит в будущее с оптимизмом. «Мы получили то, что хотели: повышение заинтересованности учителя от качества предоставляемой образовательной услуги. По новой системе оплаты труда зарплата учителя повысилась в среднем на 10-30 %», — говорит Валентина Прилепская. Но надежды Управления образования не только на имеющихся педагогов. Есть серьезные основания предполагать, что эти данные привлекут в школы молодых специалистов. Как отмечает Валентина Михайловна, сегодня зарплата молодых специалистов вполне может приравняться к зарплате учителей со стажем, ведь опыт за плечами – теперь не единственно главное. «К примеру, возьмем учителя математики. Этот предмет относится к первой группе сложности, и если нагрузка молодого педагога составляет 18-20 часов, то зарплата по сравнению с тем, что он получал бы по старой системе, выигрывает на 5-6 тысяч рублей», — акцентирует Валентина Прилепская. Дороже стало оценивать государство и классное руководство, правда, и спрашивать с педагога будет гораздо строже. **Учитель! Пред именем твоим…** О том, что учителя стали жить лучше, говорят уже не первый год. Причем сами педагоги не всегда воспринимают это как радость. Некоторые отмечают, что правительство начинает спекулировать на бюджетниках: стоит только начать бродить в обществе неспокойным мыслям, государственные мужи сообщают, что повысят учителям зарплату. Есть и другие стороны этой медали. Так, мэр города Марк Шульц неоднократно «вздыхал» на пресс-конференциях, мол, зарплату учителям подняли, а ответственность за это возложили на муниципалитеты, в итоге бюджет города приходится изрядно подчищать. Да и как признаются в Управлении образования, по привлечению молодых специалистов реализовать планы пока не удается, так как студенты, которые в свое время пошли в педагогический университет по целевому направлению от тындинских школ, возвращаться в город не торопятся: в этом году из шести «целевиков» вернулся только один. Радует лишь, что пусть и остаются они в других, более крупных городах, работать идут все же в систему образования. Хотя, опять же, не всегда в школы. **\*\*\*** У меня в душе еще с первого класса навсегда остался трепет, который воспитала моя первая учительница к буханке хлеба. Маленький рассказик о том, как дети играли булкой хлеба в футбол, был настолько профессионально проанализирован нашим учителем и донесен до детского сознания, что и сегодня, когда прошло почти два десятка лет с того урока, вид выброшенного в урну хлеба вызывает душевную тоску. А позже, за десять школьных лет, было еще немало таких учителей и таких уроков. И мы всегда знали, что по сравнению с газовиками и железнодорожниками наши учителя зарабатывают гораздо меньше, но никогда не задумывались, что от этого мы получаем меньше знаний. **За последние годы многое изменилось. Система российского образования претерпела множество изменений и преобразований. Давайте вспомним хотя бы, что сегодня в тындинских школах на один компьютер приходится семь детей, когда в Амурской области – 25. Все школы города уже имеют доступ в Интернет, а, значит, и возможность получать больший объем информации про те же самые всероссийские конкурсы и Олимпиады. И хочется верить, что позитивная динамика в повышении качества образования** — **это результат новых возможностей, а не банальный вопрос денег.** *Автор: [Редакция ТЕЛЕПОРТ.РФ](/author/redakciya)* *При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт [ТЕЛЕПОРТ.РФ](https://www.teleport2001.ru) обязательна.* [Архив](/rubric/archive) [школа](/tags/shkola) [педагог](/tags/pedagog) [учитель](/tags/uchitel) [школа](/tags/shkola) [ ![Первые проекты школьного инициативного бюджетирования завершены в Приамурье](/files/teleport/styles/news_card/public/images/news/2026/04/11/IMG_20260411_090258.jpeg.webp?itok=-KrnJr4u) ](/news/2026-04-11/212641-effektivnost-podtverzhdena-zaversheny-pervye-proekty-shkolnogo-iniciativnogo-byudzhetirovaniya-v.html) 11 апреля в 09:31 13 ###### [Первые проекты школьного инициативного бюджетирования завершены в Приамурье](/news/2026-04-11/212641-effektivnost-podtverzhdena-zaversheny-pervye-proekty-shkolnogo-iniciativnogo-byudzhetirovaniya-v.html) [\#Общество](/rubric/social) [ ![Юристы объяснили, должны ли школьники дежурить в классе](/files/teleport/styles/news_card/public/images/news/2026/04/09/%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%2010%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B7.jpg.webp?itok=zaNk5XOd) ](/news/2026-04-09/212575-yuristy-obyasnili-mogut-li-shkolniki-dezhurit-v-klasse.html) 9 апреля в 16:25 346 ###### [Юристы объяснили, должны ли школьники дежурить в классе](/news/2026-04-09/212575-yuristy-obyasnili-mogut-li-shkolniki-dezhurit-v-klasse.html) [\#Общество](/rubric/social) [ ![Ремонт школы за 115 миллионов рублей завершается в Шимановском округе](/files/teleport/styles/news_card/public/images/news/2026/04/09/IMG_20260409_114338_1.jpg.webp?itok=quidHcgt) ](/news/2026-04-09/212555-remont-shkoly-za-115-millionov-rubley-zavershaetsya-v-shimanovskom-okruge.html) 9 апреля в 12:00 15 ###### [Ремонт школы за 115 миллионов рублей завершается в Шимановском округе](/news/2026-04-09/212555-remont-shkoly-za-115-millionov-rubley-zavershaetsya-v-shimanovskom-okruge.html) [\#Общество](/rubric/social) [Новости СМИ2](https://smi2.net/)