 ##  [Герои детских книг «оживут» в мультфильме юных амурчан](/news/2017-04-11/91882-geroi-detskikh-knig-ozhivut-v-multfilme-yunykh-amurchan.html) 

 ## Юные благовещенцы, участвующие в проекте «Кинобережок» «оживят» сказочных героев в своем собственном мультфильме, рассказывает пресс-служба Администрации города Благовещенска.



 

  

«Кинобережок» – это детская студия мультипликации, действующая при библиотеке «Молодёжной», где самые маленькие читатели осваивают азы мультипликации, в том числе, знакомясь со специальной литературой, творчески развиваются и весело проводят время.

Маленькие участники проекта уже 3 недели обучаются мультипликационному искусству. На первом занятии школьники знакомились с историей мультипликации, мастерили персонажей из пластилина, и даже успели попробовать сделать первые фазы движений своих мультгероев.

Читателям библиотеки также предстоит изучать литературное творчество, изобразительную деятельность, азбуку актерского мастерства, азбуку звука, основу режиссуры и анимации, киноведение, историю искусств и культуры. Библиотекари-наставники с помощью специализированной литературы о режиссуре, изобразительном искусстве, видеомонтажу и основам фотографии готовят для ребят познавательные уроки.

Цель поставлена масштабная – создать целый художественный мультфильм на краеведческую тему. Кто станет главными персонажами будущего анимационного фильма, в «Кинобережке» пока не решили. Возможно, это будут герои известных сказок, а, быть может, совершенно новые персонажи, придуманные детьми.

Работа непростая даже для взрослого человека и уж, тем более, для начинающих аниматоров: придумать сценарий, разработать мульгероев, приготовить весь реквизит, снять каждый кадр, смонтировать и озвучить.

*Автор: [Редакция ТЕЛЕПОРТ.РФ](/author/redakciya)*

*При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт [ТЕЛЕПОРТ.РФ](https://www.teleport2001.ru) обязательна.*



[Общество](/rubric/social)

[Благовещенск](/location/blagoveschensk)

 

  





  

 

 





  



  

[Новости СМИ2](https://smi2.net/)