Дополнительное образование в свободное от школьных занятий время дети получали в 421 организации.
Обучение ребят вели по следующим направлениям: техническое, естественнонаучное, туристско-краеведческое, социально-гуманитарное, а также по общеразвивающим программам художественной и физкультурно-спортивной направленности, предпрофессиональным программам в области искусств, физкультуры и спорта. Большинство ребят - 39,6 тысяч человек - выбрали социально-гуманитарное направление. На втором месте по востребованности - общеразвивающие программы художественной направленности. Их осваивали почти 33 тысячи детей. Замыкают тройку лидеров общеразвивающие программы физкультурно-спортивной направленности. Они привлекли 25,1 тысяч ребят. На долю этих трех направлений пришлось 73,8 % учащихся от общей численности. Кстати, набирающее обороты техническое направление оказалось на четвертом месте. В прошлом году им увлекались 13,2 тысяч детей.
Число учащихся по дополнительным общеобразовательным программам насчитывало 132,6* тысячи человек, из них 99,8 тысяч обучались в учреждениях допобразования в городах и поселках городского типа, и 32,8 тысяч - в сельской местности. Около 52,5 % детей - девочки; 2,3 %, или 3,1 тысяч человек - ребята с ограниченными возможностями здоровья и 1 %, или 1,3 тысяча человек - дети-инвалиды.
Общая численность педагогических работников насчитывала 3984 человека, из них 1264 - педагоги допобразования. При этом большая часть всех педагогов (66,6 %) имеют высшее образование, из них 91,4 % - педагогическое. Из числа педагогов дополнительного образования 63,6 % получили высшее образование, из них 87,8 % - дипломированные педагоги.
*Один учащийся может быть учтен несколько раз - в каждом из направлений, в котором он занимался
Информация Амурстата, фото ТЕЛЕПОРТ.РФ
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
