Профессиональный конкурс для педагогов и управленцев проводится по национальному проекту.
В Амурской области продолжается Всероссийский профессиональный конкурс "Флагманы образования" президентской платформы "Россия - страна возможностей". Он проводится при поддержке Минпросвещения РФ и реализуется в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".
"Региону есть чем гордиться во флагманском движении. По итогам конкурса 2022 года в Приамурье есть полуфиналисты и финалисты конкурсов "Флагманы образования" по всем трекам: шесть школьных управленческих команд, три муниципальные управленческие команды; один педагог дополнительного образования", - сообщили в пресс-службе Минобрнауки Амурской области.
Победители прошлогоднего конкурса стали наставниками для участников конкурса 2023 года. Всех объединила встреча в режиме онлайн, организованная Амурским областным институтом развития образования (АмИРО) - региональным оператором конкурса.
"Флагманы - флагманам", - такая идея была положена в основу встречи с реальными и потенциальными участниками Всероссийского конкурса.
Как отметила ректор АмИРО Юлия Борзунова, импульс развитию управленческих команд в Амурской области придал Всероссийский профессиональный конкурс "Флагманы образования", а участие в нем стало хорошей школой профессионального и личностного роста каждого участника вне зависимости от итога конкурса.
Названы флагманы, в профессиональной деятельности которых произошел карьерный рост: Екатерина Гайдукова ("Флагманы образования. Школа"), Татьяна Савватеева, Милица Щипун, Галина Литвин, Татьяна Шерстюк, Татьяна Шутрина ("Флагманы образования. Муниципалитет"). Юлия Борзунова участвовала лично в проведении интенсивов для подготовки команд к полуфиналам, была модератором конкурсных мероприятий финала Всероссийского конкурса "Флагманы образования. Муниципалитет".
В ходе онлайн-встречи состоялся открытый диалог участников конкурсов.
Участие в треках "Школа" и "Муниципалитет" было командное. Каждая команда вспоминала свои волнения и переживания в ходе диагностики уровня компетенций; неожиданную радость о своей победе, незабываемое время полуфиналов конкурсов. Практически каждый член команды взял в свою методическую копилку идеи конкурсного движения, форматы работы с педагогическим коллективом, родителями, учениками.
Важно, что педагоги и управленцы говорили о своих профессиональных успехах, достижениях, победах в конкурсах педагогического мастерства, на участие в которых их вдохновил флагманский конкурс.
Проект "Флагманы образования" в 2023 году реализуется под девизом "От личного успеха к развитию системы образования России", предполагает личное участие и направлен на формирование резерва управленческих кадров федерального, регионального, муниципального уровней.
Особенностью трека "Дополнительное образование" в 2022 году было командное и индивидуальное участие в конкурсе. Поэтому опыт личного участия учителя биологии и химии из Селемджинского района Натальи Пономаревой в финале конкурса был важен для участников встречи.
Педагог представила модель проведения финала. Он объединил индивидуальные и командные конкурсные задания.
Фото ТЕЛЕПОРТ.РФ
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
