Методист дала советы, какие темы повторить перед ЕГЭ по русскому языку.
Одна неделя осталась до ЕГЭ по русскому языку. О том, что важно повторить перед экзаменом, рассказала "Газете.Ru" методист русского языка Онлайн-школы №1 Екатерина Мыцких.
По словам эксперта, при подготовке к тестовой части нужно сразу разбить этот этап на блоки. На выявление логико-смысловых отношений между предложениями, а также на знание лексического значения слова направлены задания 1-3. Знание норм постановки ударения в словах проверяет задание 4. Лексические нормы - задания 5-6, а грамматические нормы - задание 7-8. Затем идет большой блок орфографии - задания 9-15, пунктуации - задания 16-21. Задания, направленные на умение проводить анализ текста, - 22-25. Знание средств выразительности речи проверяет задание 26.
При подготовке к тестовой части необходимо серьезно отнестись к повторению правил русского языка. Экзамен с каждым годом усложняется, поэтому не получится угадать правильный ответ. Тем более после изменений этого года в ряде заданий нет указания на конкретное количество правильных ответов, добавила методист.
Также методист посоветовала пользоваться словарями, поскольку на них опираются составители экзамена. При выполнении заданий тестовой части нужно делать графические пометы - обязательно выделять части слов, грамматические основы предложений, обособленные члены.
При выполнении заданий 9-15 нужно вставлять пропущенные буквы, чтобы наглядно представить правильные варианты ответа.
Также работа с текстом требует тщательной подготовки. По словам методиста, текстовая часть стала сложнее, если сравнивать с текстами прошлых лет. Касается это не только текста для написания сочинения, но и связанных с анализом текста заданий. Важно внимательно и вдумчиво читать исходник, при необходимости делать пометы, а при анализе проверять каждое предложение текста, сопоставляя с исходником вариант ответа.
В сочинении важно соблюдать структуру, потому что за ее несоблюдение снимут баллы.
Сложность подготовки к ЕГЭ заключается в объеме информации, которую необходимо усвоить или вспомнить ученикам. Другая проблема - неумение управлять своим временем.
Методист советует четко распределять время на отрезки 30-1-1-1. В первые полчаса важно прочитать все задания и текст, определить их сложность, сделать пометы по необходимости. За 1 час до окончания экзамена не менее важно начать заполнять бланки, переписывать с черновика сочинение, чтобы было время его проверить на чистовике. Между выполнением тестовой части и написанием сочинения можно распределить два других временных отрезка.
Фото ТЕЛЕПОРТ.РФ
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
