Минпросвещения определило единую модель оценки поведения.
Минпросвещения определило единую модель оценки поведения.
В российских школах оценки за поведение будут выставляться по трехуровневой системе - его будут оценивать, как "образцовое", "допустимое" и "недопустимое", сообщила пресс-служба Минпросвещения России.
Замминистра просвещения Ольга Колударова рассказала, что эффективность системы оценили во время эксперимента, проведенного в 89 школах РФ. Ведомство рассматривало еще две модели оценивания - двухуровневую (зачет/незачет) и пятиуровневую. Между тем трехуровневая система отличается лучшей воспроизводимостью результатов, профилактическим потенциалом и гибкостью.
Отмечается, что министерство уже подготовило проект приказа о требованиях к оценке поведения по выбранной системе. По предварительным данным, оценивать школьников будут за соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, учебную активность и личностные качества.
Испытание выбранной модели пройдет в 10 школах каждого региона России в 2026-2027 учебном году. К сентябрю 2027 года трехуровневую систему оценки за поведение внедрят во все школы страны.
Проект приказа о введении оценок за поведение подготовило Минпросвещения в январе. Будут оценивать учащихся с 1-го по 8-й класс в течение всего учебного года. Полученные оценки выставят в аттестат. В ведомстве отмечали, что нововведение не должно носить карательный характер. Система призвана выявлять проблемы и выстраивать диалог с учениками и их родителями.
Фото ТЕЛЕПОРТ.РФ
Автор: Редакция ТЕЛЕПОРТ.РФ
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
