Один из педагогов рассказала, что в центральной части страны много профессионалов, которые хотели бы работать в школе, но мест нет.
47 педагогов приняли в амурские школы по программе "Земский учитель" в прошлом году. Они отправились работать в заведения, не только находящиеся недалеко от областного центра, но и в отдаленных муниципалитетах.
Начало учебного года педагог с 33-летним стажем Людмила Колбасова встретила не в Воронежской области, как раньше, а в Приамурье. Новую учительницу начальных классов встретили в школе села Марково Благовещенского района. Муниципалитет помог педагогу с жильем, арендовав двухкомнатную квартиру.
"Новый учитель - профессионал своего дела. У нее хорошо построен процесс обучения детей, всегда дисциплина в классе. Кроме этого, она выполняет функции педагога-психолога, которых у нас дефицит", - отметила директор учреждения Ольга Мельникова.
Среди приехавших в прошлом году учителей - Татьяна Баричева. Педагог из Ярославля обучает английскому языку детей в школе Знаменки Ромненского района.
"Год пролетел незаметно, он не был сложным. Своей школой довольна - здесь дружный и профессиональный коллектив. Трудностей в работе на новом месте не испытала. Дети с удовольствием общаются с новыми людьми, тянутся к изучению языков. Единственное, что хотелось бы улучшить, это оснащение школы. Я рада, что заработала такая программа для педагогов. В центральной части страны много учителей, которые хотели бы работать в школе, но мест нет. А на Дальнем Востоке, наоборот, сильная нехватка новых кадров", - уточнила "земский учитель".
Для проживания педагогу выделили трехкомнатную квартиру в доме, рассчитанном на две семьи. "В школе, где я работаю, понимающий директор, хорошие учителя, неизбалованные гаджетами дети, желающие учиться и во всех мероприятиях участвовать. В целом сельчане доброжелательные. Есть три магазина, библиотека и почта", - подчеркнула Татьяна.
В этом году в амурских школах открыта 41 вакансия по программе "Земский учитель". Прием документов на конкурсный отбор завершился 15 апреля. Обучать детей в амурских школах решили 493 педагога. Личным опытом участия в программе поделилась приезжий специалист из Знаменки.
"Самый главный плюс - это переезд в регион. Мне нравится, что тут много природы, красивые места и прекрасное жилье, которое мне предоставили. Еще нравится то, что есть возможность развиваться. Школе нужны специалисты, и я чувствую свою востребованность. Прохожу курсы и переобучения. Расту как педагог и получаю за это достойную зарплату. Рада, что могу делиться знаниями и умениями", - упомянула участница программы.
Документы в амурское министерство образования поступили от 208 претендентов. География проживания участников, желающих работать в Приамурье, разнообразная. Кандидаты на работу готовы приехать из Адыгеи, Бурятии, Дагестана, Калмыкии, Мордовии, Хакасии, Якутии, Краснодарского края, Ленинградской, Костромской, Московской, Челябинской областей, всех дальневосточных регионов. Среди претендентов есть и местные педагоги.
Заявки поступили на 38 вакансий. Пока отсутствуют желающие трудоустроиться на три свободных места: учителя математики школы Лохвицей Белогорского района, учителей английского языка школ Зеленого бора Михайловского района и села Ромны Ромненского района. На эти должности проведут дополнительный конкурсный отбор. Он пройдет среди претендентов, имеющих образование по профилю предмета, которые предоставили документы на иные должности, но не станут победителями и имеют достаточно высокий рейтинг. Для участия в дополнительном конкурсе претенденты должны направить региональному оператору - Амурскому областному институту развития образования - новые заявление и согласие на переезд в населенный пункт.
В отличие от прошлого года реализации федерального проекта в новом году в числе вакансий отсутствуют ставки учителей начальных классов и физкультуры, зато появились новые - преподавателей французского языка в школе Казанки Серышевского района и истории и обществознания в школе Экимчана Селемджинского района.
Самыми востребованными кадрами в школах по-прежнему остаются учителя иностранных языков и физико-математических дисциплин. Поэтому в первую очередь будет восполняться нехватка именно этих специалистов. В образовательных учреждениях собираются трудоустроить 16 преподавателей иностранного языка, 15 - физико-математических дисциплин, семь - русского языка и литературы, одного - истории и обществознания, двух - химии и биологии.
Лидеры рейтинга, утвержденного конкурсной комиссией регионального минобрнауки, должны трудоустроиться на вакансии до 20 августа. Им предоставят жилье либо выплатят компенсацию части затрат на аренду жилого помещения. Выплаты поступят до начала декабря. Проработать на одном месте учителя, прошедшие по программе, должны не менее пяти лет.
Чтобы стать участником программы, надо соблюсти несколько требований. Претендентом может быть учитель до 55 лет (включительно на дату подачи документов). Он должен иметь среднее профессиональное или высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям. Еще одно условие, которое действует только для претендентов-амурчан, - участвовать в конкурсе может педагог, не проживающий в муниципалитете, где открыта вакантная должность.
Финансирование программы "Земский учитель" рассчитано на три года. До 2022-го включительно по два миллиона рублей выплатят 126 педагогам, которые пройдут конкурсный отбор на получение единовременной компенсационной выплаты и трудоустройство в амурских учебных заведениях.
По информации правительства Амурской области
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
